Carreras y mujeres

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Al principio fue muy desalentador, para mi asombro entonces, pero ahora imagino que lo hizo como una desesperada esperanza para detenerme; dijo que toda la idea era tan repugnante que no pudo considerarla ni por un momento. Pregunté qué podía hacer que la medicina fuera más repugnante que la enfermería, lo que siempre hacían las mujeres y lo que las mujeres habían hecho públicamente en Crimea. No pudo decírmelo. Cuando me sentí bastante abrumado por su oposición, dije con tanta firmeza como pude, que debía tener esto o algo más, que no podría vivir sin un trabajo real, y luego objetó que me tomaría siete años antes de que pudiera practicar. . Dije que si eran siete años, entonces tendría poco más de 31 años y podría trabajar probablemente durante veinte años. Creo que probablemente regresará con el tiempo, quiero renovar el tema con bastante frecuencia.

El Sr. Hawes le recomendó a Elizabeth que ingresara en una sala de cirugía en el Hospital Middlesex por un período preliminar de seis meses. Él podría arreglar esto, dijo. Para probar su resolución, el Sr. Hawes sugirió una sala de cirugía donde las condiciones en ese momento, incluso en los mejores hospitales, eran malas. El Sr. Hawes sabía que las imágenes, los sonidos y los olores en una sala quirúrgica proporcionarían una prueba de búsqueda. En 1860, la bacteriología estaba en su infancia y la conexión entre los gérmenes vivos y la infección de la herida no se le había ocurrido a nadie. La mortalidad después de las operaciones importantes era espantosa, e incluso en casos triviales podía producirse una infección. Para las visitas a la sala se usaba una levita y por el bien de la chaqueta se cambiaba por una vieja antes de que el cirujano entrara en el quirófano. Por lo general, se lavaba las manos después de la operación, no necesariamente antes. No se usaron guantes. Se desconocía la esterilización de ligaduras e instrumentos.

La presencia de una mujer joven en el quirófano es un ultraje a nuestros instintos naturales y está calculada para destruir el respeto y la admiración con que se mira al sexo opuesto.

He recibido una carta de mi madre ... ella habla de que mi paso es una fuente de dolor de por vida para ella, que es una muerte en vida, etc. Por el mismo correo recibí varias cartas de familiares ansiosos, diciéndome que Era mi deber volver a casa y aliviar así la ansiedad de mi madre.

Elizabeth obtuvo un certificado de honor en cada examen de clase; lo hizo tan bien que el examinador, al enviarle la lista, agregó: "¿Puedo rogarle que tome todas las precauciones para mantener esto en secreto para los estudiantes?" En junio surgieron problemas. El médico visitante hizo una pregunta a su clase, ninguno de los hombres pudo responder y Elizabeth dio la respuesta correcta. Los estudiantes estaban enojados y pidieron su despido. Se envió una contra-petición al comité, pero le dijeron que no sería admitida en más conferencias, aunque podría terminar aquellas por las que había pagado honorarios.

Debo negarme a darte instrucción en Anatomía ... Tengo una fuerte convicción de que la entrada de mujeres en salas de disección y teatros anatómicos es indeseable en todos los aspectos, y muy impropio ... no es necesario que las mujeres hermosas se pongan en contacto con escenas tan repugnantes ... Las mujeres serían, en el mejor de los casos, malos médicos, y hacen tantas cosas de manera excelente que, por mi parte, lamento verlas tratando de hacer esto.

Cenamos a las seis (cena excelente) charla general encantadora, fue de lo más agradable. Se habló de Comte, George Eliot y su nuevo libro Felix Holt ... sobre la teoría de Herbert Spencer de que el sol llega a su fin y pierde toda su fuerza.

A las diez, John Stuart Mill nos envió a nosotros y a la señorita Garrett a casa en su carruaje y tuvimos una agradable charla de camino a casa. Su dispensario abre la próxima semana. Tuvo muchas dificultades para convertirse en médico debido a la falta de facilidades para que las mujeres aprendieran. No le importaría atender a los hombres pero no lo hace, por lo que se diría. Llegamos a casa a las once después de haber disfrutado inmensamente de nuestro día.

Nuestras más sinceras felicitaciones por el brillante éxito en París, que por fin ha coronado sus muchos años de arduo trabajo, trabajo cuyas dificultades tal vez nadie pueda estimar tan bien como nosotros. Y mientras te felicitamos por recibir el más alto honor de tu profesión de una de las mejores escuelas de medicina del mundo, deseamos expresar también nuestro agradecimiento por el ejemplo que has brindado a los demás y el honor que has reflejado en todas las mujeres que han eligió la medicina como profesión.

Un argumento que generalmente se presenta en contra de la práctica de la medicina por parte de las mujeres es que no hay demanda de ella; que las mujeres, por regla general, tienen poca confianza en su propio sexo, y prefieren ser atendidas por un hombre ... probablemente sea un hecho, que hasta hace poco no ha habido "demanda" de mujeres médicas, porque no se le ocurre la mayoría de la gente demanda lo que no existe; pero estoy muy seguro de que muchas mujeres han deseado poder ser atendidas médicamente por personas de su propio sexo, y sé de más de un caso en el que las mujeres han pasado habitualmente por un encierro tras otro sin la debida asistencia, debido a la idea de emplear a un hombre les resultaba extremadamente repugnante.

De hecho, he descubierto repetidamente que incluso los médicos, no del todo favorables al movimiento actual, permiten que consideren a los hombres bastante fuera de lugar en la práctica de la partería; y un eminente médico estadounidense me comentó una vez que nunca entraba en la habitación de una dama para atenderla en el encierro sin desear disculparse por lo que él consideraba una intrusión.

En Inglaterra, en la actualidad, solo hay una mujer legalmente calificada para ejercer la medicina, y tengo entendido que ya su tiempo está mucho más ocupado y sus ingresos son mucho mayores de lo que suele ser el caso de un médico que ha estado ejerciendo durante tan poco tiempo. un período.

La tarde del viernes 18 de noviembre de 1870, caminamos hasta la Sala del Cirujano, donde se iba a realizar el examen de anatomía. Tan pronto como llegamos a la Sala del Cirujano, vimos una multitud densa llenando la carretera ... La multitud fue suficiente para detener todo el tráfico durante una hora. Caminamos hasta las puertas, que permanecieron abiertas hasta que llegamos a un metro de ellas, cuando varios jóvenes nos las golpearon en la cara.

La Sra. Garrett Anderson ha seleccionado la peor de todas las alternativas sugeridas cuando aconseja a las mujeres inglesas que se vayan al extranjero para recibir educación médica ... El consejo de la Sra. Garrett Anderson es extremadamente prematuro ... Permítanme concluir que todas las mujeres que desean estudiar medicina se unen a la clase ya formado en Edimburgo, la gran mayoría de cuyos miembros están completamente de acuerdo conmigo en este asunto y que, habiendo calculado el costo, son como yo, decididos a "luchar en esta línea".

Mi hermana se incorporó al personal, que estaba muy sobrecargado de trabajo, y cada año se veían unos ocho mil pacientes. Pero pronto descubrió que todos los casos médicos y quirúrgicos más graves que necesitaban tratamiento hospitalario tenían que enviarse al Hospital del Condado. Como no parecía haber ninguna posibilidad de que una mujer médica fuera incorporada al personal de ese hospital, mi madre, mi hermana y otras personas interesadas en el Dispensario sintieron que la única solución al problema era tomar una casa contigua y abrir allí un pequeño hospital de doce personas. camas para casos médicos y quirúrgicos.

La oposición a este esquema fue al principio muy fuerte. Parecía imposible conseguir dinero. Todo faltaba menos los pacientes, y siempre estaban ahí con su insistente demanda de que una 'dama' los mirara porque ella 'entendería'. Mi madre se convirtió en presidenta del comité ... poniendo todo su poder organizativo, su sentido claro y su fe inquebrantable al servicio de este edificio. A su debido tiempo, este pequeño hospital se convirtió en uno de los cinco hospitales generales para mujeres en Gran Bretaña atendidos por mujeres médicas.

En 1911 y mi hermana se convirtió en cirujana principal. Sin duda, todo el trabajo original de establecer el hospital se debió a mi madre y también a la ruptura de la oposición y los prejuicios; el desarrollo del hospital y su traslado a Windlesham House se produjo cuatro años después de su muerte y se debió a mi hermana, quien fue reconocida por todos lados como la fundadora del New Sussex Hospital, como se le llamó entonces.

La idea de que las mujeres ejercieran la medicina en Gran Bretaña angustió a la reina Victoria. De hecho, en 1881, el médico privado de la reina anunció que el patrocinio real se retiraría de un congreso médico internacional celebrado en Londres si se admitían mujeres médicas, por lo que las mujeres quedarían excluidas.

Mientras que a las mujeres en Gran Bretaña se les impide estudiar para obtener títulos de medicina ... otras naciones europeas han adoptado una posición muy diferente. Ya hemos visto que las universidades italianas nunca estuvieron cerradas a las mujeres y que en Bolonia no menos de tres mujeres ocupaban cátedras de profesorado en la facultad de Medicina. Tenemos varios casos de títulos otorgados a mujeres en la Edad Media por las Universidades de Bolonia, Padua, Milán, Pavía y otras… En Alemania también han ocurrido casos similares. En la Universidad de París, tres mujeres estudian ahora en su Facultad de Medicina.

Tres o cuatro médicos de las aldeas vecinas habían visto a Janet a petición mía y cada uno de ellos me aseguró que su tos no era nada grave. Dijeron que estaba magnificado en su propia mente por el hecho de que su madre había muerto de tisis. Estaban equivocados. La propia Janet aceptó la tos como algo más o menos normal y pensó que estaba siendo demasiado quisquilloso.

Insistí en que viera a una doctora, la Dra. Louisa Martindale, amiga de Elizabeth Robins. La radiografía confirmó que tenía tuberculosis. Me enfureció la demora en no detectar el problema en una etapa anterior. La llevé al Hospital Brompton. 'Demasiado avanzado para la admisión'. Hervía de furia; después de todo, si yo solo con mis ojos y sin estetoscopio hubiera podido diagnosticar hace todos esos meses, yo mismo podría ser un mejor médico.

En un estado de total abatimiento, le refunfuñé a Elizabeth Robins. En mi abismal ignorancia de lo que implicaba la formación médica, le dije que mis observaciones y sentido común habían probado que tenía razón en el diagnóstico. "¿Por qué no podría calificarme y ser médico?". Se volvió y me miró con ojos centelleantes y una expresión que nunca antes había visto en ellos y estalló: 'Ahora, esa sería una vida que valdría la pena. Mi padre quería que yo fuera médico, me instó, 'y con apasionado entusiasmo,' es la profesión más grande del mundo '.

Les dije a mis padres que quería estudiar Medicina. Me negaron a hacer esto. Entre otras cosas, era "dejar de tener sexo". Dijeron que pensaban que yo no tenía el cerebro para aprobar los exámenes, ni la resistencia física para el arduo trabajo involucrado en los siete años de estudio.

Una noche, mi madre entró en mi habitación para hablar conmigo. Si todavía está pensando en ser médico, será mejor que lo deje de inmediato. Todo el asunto no es práctico. Por un lado, eres demasiado mayor. La profesión ya está superpoblada y cientos de niñas se están dedicando a ella. Además, tendrías que vivir en Londres. Eres demasiado joven para vivir en Londres ”.

"Hace poco dijiste que era demasiado mayor y ahora soy demasiado joven", comenté. Le dije que la Dra. Louisa Martindale me había dicho que la oferta no satisfacía la demanda y que todas las doctoras que conocía estaban bien. "Las mujeres son tan inexactas, no la creo", dijo mi madre. Pero en lo que respecta a la vida en Londres y la formación, te digo de inmediato que no podía pagarlo, así que se acabó todo. Gasto todo lo que tengo en hacer felices los años que le quedan a tu padre.

Odiaba toda la conversación, pero manteniendo la calma y la calma, mi madre continuó: 'También quiere una gran fuerza física y tú no eres para nada fuerte. Estarías desperdiciando los mejores años de tu juventud y felicidad, perderías a todos tus amigos ... Te estarías mezclando con chicas de una clase baja. La mayoría estaría muy por debajo de ti. No podrías hacer nada socialmente y arruinarías tu oportunidad de la única felicidad real de una mujer: ser madre.

Estoy seguro de que te arrepentirás más tarde. Solo podrías atender mujeres… Sería una vida muy aburrida. Dorothy (la hermana casada de Octavia) tiene una vida muy interesante. Y tiene la satisfacción de saber que está haciendo perfectamente feliz a un hombre ”. Luego, dio una conferencia sobre la felicidad que se obtiene de un matrimonio por dinero.

Estrechamos la mano de la Sra. Elizabeth Garrett Anderson, que era de pelo blanco y amable, y que dijo algo con tacto sobre el gran trabajo de William Wilberforce para los esclavos. La mayoría de las chicas eran más jóvenes que yo y de diversos tipos. Algunos de ellos, al hacer Medicina, estaban siguiendo los pasos de sus padres; algunos tenían un impulso definido, como yo, de ser útiles para la comunidad. Estos se subdividieron en los que deseaban ser médicos misioneros y los que habían trabajado en el movimiento del sufragio.

Durante el período formativo de la niñez y la adolescencia, y como mujer joven, se le trataba de manera muy diferente, de mil maneras distintas, a como lo habría sido un niño. Uno estaba más protegido, se esperaba menos de uno en muchísimas direcciones (aunque más, por supuesto, en otras). A una niña se le enseña a desconfiar de sí misma de innumerables formas sutiles e indirectas. La ambición se le presenta a ella como un vicio; a un niño se le considera una virtud. Se le enseña la docilidad, la modestia y la timidez. La docilidad y la timidez son de poca utilidad en el mundo empresarial o profesional. Después de todo, una niña está todo el tiempo preparada para su propia profesión especial; y la profesión de esposa o de hija en casa la llevan a cabo mejor y con más éxito quienes están dispuestos a someterse al juicio de los demás antes que al suyo.


Escuche las Historias

Ana Roqué de Duprey nació en Puerto Rico en 1853. Comenzó una escuela en su casa a los 13 años y escribió un libro de texto de geografía para sus alumnos, que luego fue adoptado por el Departamento de Educación de Puerto Rico. Roqué tenía una pasión por la astronomía y la educación, fundando varias escuelas solo para niñas, así como el Colegio de Mayagüez, que luego se convirtió en el Recinto de Mayagüez de la Universidad de Puerto Rico. Roqué escribió la Botánica de las Antillas, el estudio más completo de la flora en el Caribe a principios del siglo XX, y también fue fundamental en la lucha por el derecho al voto de la mujer puertorriqueña.

Con comentarios de Frances A. Colón, Asesora Adjunta de Ciencia y Tecnología de la Secretaría de Estado, Departamento de Estado de los Estados Unidos. Fuente: Archivo General de Puerto Rico


Algunos datos sobre las carreras no tradicionales para mujeres

Según las estadísticas del Departamento de Trabajo de EE. UU., En 2017, las ganancias semanales medias de las mujeres que trabajaban a tiempo completo eran solo el 82% de las ganancias semanales medias de los hombres a tiempo completo (Oficina de Estadísticas Laborales, Departamento de Trabajo de EE. UU., "Highlights of Women's Earnings in 2017, "Informes BLS.)

Las mujeres están subrepresentadas en ocupaciones en muchos grupos ocupacionales, incluidos los de los oficios de la construcción y los campos STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas).

Las ocupaciones no tradicionales ofrecen a la mujer salarios de nivel de entrada más altos y un salario más alto a medida que avanza en su carrera.

Ha pasado más de un siglo desde que Los Ángeles nombró a su primera mujer policía. Hace más de 130 años, Louise Blanchard Bethune, la primera mujer arquitecta profesional, estableció su práctica en Buffalo, Nueva York (Compañero de las mujeres en el lugar de trabajo por Dorothy Schneider y Carl F. Schneider, ABC-CLIO, Inc., 1993).


Los mejores trabajos de nivel de entrada para estudiantes de historia

Si bien las oportunidades son amplias para alguien con un título en historia, estos son los trabajos de grado en historia mejor pagados que puede obtener inmediatamente después de la escuela. La buena noticia: estos trabajos para graduados en historia no están aislados en destinos históricos populares. En cambio, estos puestos de demanda existen en todo el país.

#1 Maestra de Historia de la Escuela Secundaria

Es uno de los trabajos importantes de la historia más obvios, pero se necesita algo más que un conocimiento sólido de la historia. Ser maestro en cualquier forma requiere paciencia, dedicación y compromiso. Si bien los maestros de la escuela primaria y secundaria cubrirán la historia de alguna forma, la escuela secundaria es cuando generalmente comienzan las clases específicas de historia. Usted & rsquoll necesita una educación no solo sobre información histórica, sino también sobre cómo enseñar. Usted & rsquoll también necesita una certificación para enseñar en su estado.

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#2 Asistente de investigación

Un investigador es alguien que investiga el conocimiento y busca establecer hechos. Necesitarán hacer observaciones detalladas, analizar información e interpretar los resultados para llegar a una conclusión. Se necesitan habilidades de investigación en casi todos los rincones del mercado laboral, incluidos los sectores público y privado. Estos trabajos incluyen trabajar con equipos, reunirse con clientes, diseñar un programa de investigación y realizar trabajo de campo.

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#3 Asistente legal o paralegal

Promedio Salario: $ 48,000
Salario alto: $ 77,000

Trabajar como asistente legal requiere investigación, organización y habilidades de redacción claras, y los abogados no siempre tienen tiempo para realizar estas tareas por su cuenta. Un asistente legal o asistente legal es responsable de recopilar hechos relacionados con un caso, buscar casos anteriores y encontrar leyes, regulaciones y artículos legales relacionados con el tema en cuestión. Un título en historia se vuelve extremadamente útil y muchos estudiantes de historia encuentran trabajo en la esfera legal.

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1920 a 1950

Durante el auge económico de la década de 1920, la Gran Depresión y el New Deal de la década de 1930 y la Segunda Guerra Mundial y la era de posguerra de los años 40 y 50, AAUW siguió prosperando. Nuestra influyente red ayudó a aumentar el número de mujeres que asistían a la universidad y apoyó a las mujeres en su desarrollo profesional.

Cuando celebramos nuestro 50 aniversario en 1931, AAUW tenía 521 sucursales y 36,800 miembros. Para 1949, habíamos crecido a 1.097 sucursales y más de 108.000 miembros.

Ampliamos enormemente nuestro programa de becas, brindando apoyo directo para que las mujeres continúen su educación. Documentamos la discriminación en los campus y luchamos por una mayor inclusión y un mejor reconocimiento de las mujeres en la educación superior y el lugar de trabajo. Y apoyamos a muchas mujeres pioneras en STEM, incluida la ganadora del Premio Nobel Marie Curie.

Además, AAUW trabajó con la Primera Dama Eleanor Roosevelt para ayudar a lanzar el Centro Mundial de Archivos de la Mujer, que literalmente incluyó a las mujeres en los libros de historia.

Durante la Segunda Guerra Mundial, apoyamos el establecimiento de unidades femeninas de las fuerzas armadas y abogamos por la igualdad de salario y rango para las mujeres. Los miembros a nivel nacional y local participaron en actividades civiles y militares durante la guerra, incluida la recaudación de fondos para un Fondo de Ayuda de Guerra para ayudar a académicas y universitarias europeas desplazadas por la ocupación militar.

AAUW abogó activamente por la creación de las Naciones Unidas: el presidente Franklin D. Roosevelt nombró a Virginia Gildersleeve, miembro de la junta de AAUW, fundadora de la Federación Internacional de Mujeres Universitarias (ahora Graduate Women International) y ex presidenta de Barnard College, como la única mujer estadounidense delegado a la Conferencia de San Francisco (Conferencia de las Naciones Unidas sobre Organización Internacional) para discutir la creación de las Naciones Unidas en 1945. AAUW recibió el estatus de observador permanente de la ONU en 1946.


El papel indispensable de la mujer en Jamestown

Mujeres en el enclave industrial Jamestown del gobernador Harvey, c. 1630. Detalle de la pintura de Keith Rocco.

Servicio de Parques Nacionales, NHP Colonial


". La plantación nunca podrá florecer hasta que las familias estén plantadas y el respeto de las esposas y los hijos arregle a la gente
en el suelo ".

Sir Edwin Sandy, tesorero
Compañía de Virginia de Londres, 1620

EL SEÑUELO DE VIRGINIA - DIOS, GLORIA Y ORO: Estas fueron las fuerzas que atrajeron a los primeros colonos ingleses en 1606 al nuevo e indómito desierto de Virginia. Llevaron consigo la Iglesia de Inglaterra y la esperanza de convertir a los nativos americanos al cristianismo protestante. Querían establecer un dominio inglés en el Nuevo Mundo y explotar sus recursos para usarlos en la madre patria. Algunos deseaban encontrar su oro y sus riquezas legendarias y otros ansiaban descubrir un pasaje al noroeste hacia los tesoros de Oriente.

FALTA INICIAL DE MUJERES: Los colonos fueron dirigidos por la Compañía de Virginia de Londres, una organización comercial por acciones. El estatuto de la compañía proporcionaba los derechos de comercio, exploración y asentamiento en Virginia. Los primeros colonos que establecieron Jamestown en 1607 fueron todos varones. Aunque algunos, como el historiador Alf J. Mapp Jr., creen que ". Se pensaba que las mujeres no tenían cabida en el lúgubre y a menudo espantoso negocio de someter a un continente". La omisión de las mujeres en el primer grupo de colonos puede significar simplemente que todavía no eran necesarios.

RAZONES DETRÁS DEL RETRASO: La primera prioridad de la compañía en Virginia fue posiblemente construir un puesto de avanzada, explorar y determinar el mejor uso de los recursos de Virginia para obtener ganancias comerciales. La exclusión de las mujeres en la primera empresa respalda la posibilidad de que fuera una expedición exploratoria más que un esfuerzo colonizador. Según el historiador Philip A. Bruce, es posible que si la colonización no hubiera sido necesaria para lograr sus objetivos comerciales, la empresa podría haber retrasado el envío de colonos permanentes durante varios años.

ESTABLECIMIENTO DE PERMANENCIA: Una vez que se descubrieron los recursos comerciales, los ingresos de la compañía continuarían solo si el puesto de avanzada se volvía permanente. Para que Jamestown sobreviviera, hubo que superar muchas condiciones inestables.

  1. Existió un choque de culturas entre los ingleses y los nativos americanos con quienes pronto encontraron la necesidad de comerciar y cristianizar.
  2. Los colonos no estaban preparados para la dura vida fronteriza en un desierto.
  3. Muchos colonos tenían la intención de permanecer en Virginia solo el tiempo suficiente para hacer fortuna y luego regresar a Inglaterra.

EL PAPEL INDISPENSABLE DE LAS MUJERES: Proporcionar la estabilidad necesaria para la supervivencia de Jamestown fue el papel indispensable que desempeñaron las mujeres de Virginia. Su llegada inicial en 1608 y durante los siguientes años contribuyó en gran medida al éxito final de Jamestown. Lord Bacon, miembro del Consejo de Su Majestad para Virginia, declaró alrededor de 1620 que "cuando una plantación se fortalece, entonces es el momento de plantar con mujeres y hombres para que la plantación se extienda en generaciones y nunca se vuelva a construir. desde afuera."

CONTRIBUCIONES DE MUJERES DE VIRGINIA TEMPRANA: La primera mujer que fomentó la estabilidad en Jamestown no fue una mujer inglesa, sino nativa de Virginia. Pocahontas, la hija del jefe Powhatan, estuvo entre los primeros nativos americanos en llevar comida a los primeros pobladores. Finalmente fue educada y bautizada en la religión inglesa y en 1614 se casó con el colono John Rolfe. Esta primera mujer de Virginia ayudó a crear la "Paz de Pocahontas", que durante varios años apaciguó el choque entre las dos culturas.

Una de las primeras mujeres inglesas en llegar y ayudar a proporcionar una vida hogareña en el accidentado desierto de Virginia era joven. Anne Burras. Anne era la doncella personal de la señora Forrest, que llegó a Jamestown en 1608 para reunirse con su marido. Aunque el destino de Mistress Forrest sigue siendo incierto, el de Anne Burras es bien conocido. Su matrimonio con el carpintero John Laydon tres meses después de su llegada se convirtió en la primera boda de Jamestown. Mientras Jamestown luchaba por convertirse en un asentamiento permanente, Anne y John comenzaron una lucha para criar una familia de cuatro hijas en el nuevo desierto de Virginia. Ciertamente, Anne y su familia comenzaron el proceso de estabilización que eventualmente estimularía el crecimiento de la colonia.

Otra mujer joven, Rocío de flores de la templanza, llegó con 400 colonos desafortunados en el otoño de 1609. El invierno siguiente, apodado el "Tiempo de hambre", vio a más del 80 por ciento de Jamestown sucumbir a las enfermedades, las enfermedades y el hambre. La templanza sobrevivió a esta temporada de dificultades, pero pronto regresó a Inglaterra. En 1619, Temperance regresó a Jamestown con su nuevo esposo, el gobernador George Yeardley. Después de su muerte en 1627, se casó con el gobernador Francis West y permaneció en Virginia hasta su muerte en 1628. Sus muchos años en Virginia como esposa y madre ayudaron a llenar el vacío en la vida familiar temprana de Jamestown.

En julio de 1619, los colonos recibieron acres de tierra dependiendo del momento y la situación de su llegada. Este fue el comienzo de la propiedad privada para los hombres de Virginia. Estos hombres, sin embargo, pidieron que también se asignaran tierras a sus esposas que también lo merecían "porque en una plantación nueva no se sabe si el hombre o la mujer es lo más necesario".

La Compañía de Virginia de Londres parecía estar de acuerdo en que las mujeres eran bastante necesarias. Esperaban anclar a sus solteros descontentos al suelo de Virginia utilizando a las mujeres como factor estabilizador. Ordenaron en 1619 que "... se enviara una centésima parte de mujeres, sirvientas jóvenes e incorruptas, para hacer esposas a los habitantes y por ese medio hacer que los hombres de allí fueran más asentados y menos móviles". Noventa llegaron en 1620 y la compañía Los registros informaron en mayo de 1622 que "se han enviado 57 doncellas para hacer esposas para los plantadores, buzos de los cuales estaban bien casados ​​antes de la partida de los barcos".

Jamestown no habría sobrevivido como un asentamiento permanente sin las mujeres atrevidas que estaban dispuestas a dejar atrás sus hogares ingleses y enfrentar los desafíos de una tierra nueva y extraña. Estas mujeres crearon una sensación de estabilidad en el salvaje desierto de Virginia. Ayudaron a los colonos a ver Virginia no solo como un lugar temporal con fines de lucro o aventuras, sino como un país en el que forjar un nuevo hogar.


Las mujeres finalmente pudieron asistir a universidades en los siglos XVIII y XIX

Fue en el siglo XIX cuando el florecimiento de la educación superior para mujeres realmente comenzó a acelerarse en todo el mundo. En 1873, por ejemplo, Emily Davies y Barbara Bodichon fundaron el Girton College en Cambridge, un colegio exclusivamente para mujeres, pero no estaría oficialmente afiliado a la universidad hasta 1948. En 1833 se fundó el Oberlin College, que se formó a partir de su primera clase y 1871 anunció la primera clase universitaria mixta en Gran Bretaña, que se llevó a cabo en el University College London en el curso de Economía Política con, señaló el profesor a cargo, & quot; cinco mujeres que manifiestan un interés muy inteligente en el tema y evidentemente lo están estudiando con cuidado . & quot

A las mujeres que querían ir a la universidad en Gran Bretaña a menudo se las llamaba, con cierto sarcasmo, `` medias azules '' debido a las Medias Azules, una colección de mujeres intelectuales de finales del siglo XVIII que se habían unido para intentar avanzar en sus estudios por su cuenta. Sin embargo, en el Reino Unido y al otro lado del charco, los siglos XVIII y XIX trajeron a un grupo de activistas discutiendo sobre las formas correctas de educar a las mujeres y para qué sería realmente la educación superior.

Algunas mujeres estadounidenses, como Emma Hart Willard (que fundó y publicó su "Plan Willard" a principios del siglo XIX), sostenían que las mujeres necesitaban una educación universitaria por el bien de ser madres bien educadas en la nueva América. Otras, como la primera protofeminista Judith Sargent Murray, declararon que iba más allá y que la educación era un medio para el empoderamiento femenino. El hecho de que Seneca Falls & quotDeclaration Of Sentiments & quot de feministas de la primera ola como Elizabeth Cady Stanton incluyó la línea, & quot; Él le ha negado las facilidades para obtener una educación completa, todas las universidades están cerradas en su contra & quot; como prueba de la & quot; tiranía & quot del hombre, indica que estaba jugando. muy en la mente de muchas personas.

Tampoco fue solo una discusión que se desarrollaba en el mundo de habla inglesa. Rusia se estaba convirtiendo, en el siglo XIX, en uno de los lugares más avanzados del mundo para la educación formal de la mujer, y a las mujeres se les permitía acceder a cursos de formación y de medicina de nivel universitario. Y en toda la India, hubo muchas discusiones sobre los derechos fundamentales de las mujeres a la educación superior, al mismo tiempo que se preocupaban por violar sus roles "tradicionales". (Mucha gente se comprometió al decir que las mujeres mejor educadas eran mejores madres y esposas, ha sido una defensa bastante estándar a lo largo de los siglos).


& # 82036. Administrador de educación: $ 86,490

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En esta función, los trabajadores supervisan los servicios, las admisiones y los académicos de los estudiantes en los colegios y universidades, según el BLS. Se proyecta que el campo crecerá un 15 por ciento hasta 2022, o un poco más alto que el crecimiento del 11 por ciento en todas las ocupaciones.

En esta función, a menudo se requiere una maestría o un título superior, especialmente para administradores de alto rango, como los decanos.

Si bien las mujeres superan en gran medida a los hombres en esta profesión, existe una brecha salarial que es mayor que en otros campos de esta lista. Las mujeres en este campo ganan alrededor de 78 centavos por cada dólar ganado por sus colegas masculinos, según el Censo.


Recursos

Asociación Estadounidense de Mujeres Empresarias, una organización nacional cuyo objetivo es fomentar la creación de redes entre mujeres de diversas ocupaciones.

Association for Women in Computing, una organización nacional de mujeres programadoras, analistas de sistemas, operadoras, redactoras técnicas, especialistas en Internet, formadoras y consultoras.

Association for Women Geoscientists, una organización para la creación de redes y el avance de las mujeres en las profesiones de las geociencias.

Association for Women in Mathematics, una organización nacional que promueve la igualdad de las mujeres en las ciencias matemáticas.

Association for Women in Science, una organización nacional multidisciplinaria para mujeres en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Comité sobre la Condición Jurídica y Social de la Mujer en la Profesión Económica, un comité permanente y un recurso de la Asociación Económica Estadounidense.

Comité de Mujeres en Ciencias, Ingeniería y Medicina, un comité permanente de las Academias Nacionales de Ciencias, Ingeniería y Medicina.

IEEE Women in Engineering, el recurso del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos para mujeres en el campo.

National Alliance for Partnership in Equity, un consorcio de agencias y organizaciones estatales y locales dedicadas a la equidad educativa y la diversidad en el lugar de trabajo.

Asociación Nacional de Mujeres Profesionales, una de las organizaciones de redes más grandes para mujeres profesionales.

National Girls Collaborative Project, una organización "comprometida a informar y alentar a las niñas a seguir carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas".

Instituto Nacional de Mujeres en Oficios, Tecnología y Ciencia, una organización que trabaja para cerrar la brecha de género en carreras dominadas por hombres, como tecnología, oficios y aplicación de la ley.

Empleo no tradicional para mujeres, una organización con sede en Nueva York con un alcance nacional para las mujeres en los oficios de la construcción.

Oregon Tradeswomen, Inc., una organización sin fines de lucro dedicada a promover el éxito de las mujeres en los oficios a través de la educación, el liderazgo y la tutoría.

Sisters in the Building Trades, una organización del estado de Washington que brinda alcance y redes para mujeres en los oficios.

Society of Women Engineers, un grupo nacional de mujeres en el campo de la ingeniería.

Tradeswomen, Inc., una organización de defensa de las mujeres en los oficios con sede en California.

Wider Opportunities for Women, una organización con sede en Washington DC para mujeres en la fuerza laboral.

Women in Technology, a national professional association for women in the technology industry.

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The Time Has Come

Back in 1978, James MacGregor Burns coined the phrase "transformational leadership," describing a process in which leaders and followers raise each other to "higher levels of motivation and morality." By focusing on substance, he suggested, transformational leaders improve the level of human conduct and ultimately empowers others.

"It's a way of conceptualizing power that women are particularly suited to and adept at using," says former Planned Parenthood director Gloria Feldt in No Excuses. Whether this ability stems from socialization, brain structure, or something else, women are moving away from the old leadership paradigm. Instead of controlling others and getting them to do what you want, explains Feldt, transformational leadership is about creating consensual, inclusive relationships that focus on collaboration and mutual empowerment.

Recent global research points to evolving attitudes about power. John Gerzema and his colleague, Michael D'Antonio, surveyed tens of thousands of people for their book, The Athena Doctrine. Their study uncovered a growing dissatisfaction with traditionally "male" approaches to business and a "growing appreciation for the traits, skills and competencies that are perceived as more feminine."

In a survey of 64,000 people in 13 counties around the globe, they found that:

  • 57% of the respondents were dissatisfied with the conduct of men in their country
  • 80% of millennial generation respondents were dissatisfied with the same

What's more, two thirds of survey respondents—both men and women—agreed with the statement that, "The world would be a better place if men thought more like women."

But how do women around the world think, anyway? And how does this thinking apply to leadership?

To find out, the researchers asked half of their sample (32,000 people globally) to classify 125 different character traits—descriptors such as leal, decisivo, colaborativo—as either feminine, masculine or neither. Next, they asked the other half of their sample to rate the same words (independent of gender) for their relationship to leadership. When the researchers crunched the data, says Gerzema, there was consensus: "…what people felt was 'feminine' they also deemed essential to leading in an increasingly social, interdependent and transparent world."

But these characteristics aren't exclusive to women. Anyone can incorporate them into an effective leadership approach. In The Athena Doctrine, Gerzema recounts the stories of dozens of men and women doing just that, from a (male) scientist who dropped the mask of "supreme competence" when he created a social network for thousands of his peers, to a woman who recruits grannies to become professional knitters.

"The resounding message we learned from our research—both empirical and anecdotal—is that in this open, social, interdependent economy, leaders need to evolve," says Gerzema. "They still need to be aggressive, resilient, decisive and all those more male-associated qualities that leaders are known for, but they also need to build in more of the feminine qualities such as empathy, transparency, collaboration, selflessness and passion."

If Gerzema is right, the world is hungry for a new style of leadership—one that's less Lehman Brothers and more "lean in," less adversarial and more adept at navigating a changing, interconnected future.


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